ENFANT – SPORT – RESSOURCES

Sous forme de Ludo-défis, de Ludo-quizz et de liens vers des activités ou publications sportives, le Ludosport a concocté pour vous cette fiche d’activités.

Ces activités ont été imaginées ou collectées par les éducateurs sportifs municipaux et sont proposés pour les enfants de 6 à 11 ans.

Certains de ces défis vous invitent à envoyer le résultat par mail à l’adresse sports@mairie-sotteville-les-rouen.fr, ceci n’est pas une obligation bien évidemment.

Dans le cas d’une photo, pensez à masquer ou flouter le visage de votre enfant si vous le souhaitez. Ces photographies seront exposées lors de la réunion de fin de saison du Ludosport.

Petit conseil : ne faîtes pas toutes les activités le même jour et amusez-vous bien avec votre ou vos enfants !

Le confinement étant installé, peut-être avez-vous déjà lu et relu à vos enfants tous les livres dont vous disposez à la maison ?

Les bibliothécaires ont pensé à vous et vous invitent à un moment privilégié autour du livre à travers des lectures de contes, de livres illustrés, d’albums animés…

C’est l’occasion de retrouver l’Heure du Conte comme si vous étiez à la bibliothèque.

Alors installez-vous confortablement, et découvrez l’Heure du conte à la maison > https://biblio.mairie-sotteville-les-rouen.fr/default/lheure-du-conte-a-la-maison.aspx

BON PLAN – ENFANT – FAIRE SOI-MÊME – QUOTIDIEN

Qui n’a pas envie de s’évader, même un court moment, loin du quotidien ? Pour les adultes, cela est plus compliqué que pour les enfants, pour qui, plonger dans l’imaginaire permet tous les voyages !

Maryline, agent petite enfance de la crèche, vous donne les explications pour construire le plus beau bolide en famille (à conduire sans permis) : « Un grand carton, un peu de bricolage, des accessoires à créer selon les envies et vos enfants seront ravis ! Ils auront besoin de votre aide pour l’assembler mais ensuite, vous pourrez les laisser choisir la manière de le décorer. Une activité en étapes qui leur permettra de jouer plusieurs fois. »

Qui n’a pas joué, petits, avec un circuit de voitures ? C’est un univers familier, « un jeu symbolique qui attire tous les enfants, filles ou garçons » souligne Elsa, puéricultrice. « C’est vers l’âge d’un an, qu’un enfant peut commencer à faire rouler un objet. En choisissant un jouet léger et facile à prendre en main, l’enfant va commencer à le mettre en action. Lorsqu’il commencera à marcher, il se tournera vers les voitures à friction et plus tard encore vers les véhicules à tracter à ficelle. A chaque âge, sa voiture ! En y jouant, l’enfant développe son imagination, sa motricité fine et son langage. »

En période de confinement, vous pouvez varier les options. Pourquoi ne pas dessiner des routes sur une grande feuille posée au sol : vous choisissez le paysage et l’itinéraire par des chemins plus ou moins sinueux, des croisements… Besoin d’un parking ? Avec une grande boîte en carton, dessinez des places de parking pour ses plus belles voitures avec une ouverture pour sortir du garage…

Amusez-vous aussi, avec lui, pour lui créer un univers personnalisé !

Véronique vous propose un jeu de langage autour des véhicules de la vie quotidienne : « Les enfants aiment les nommer et faire les bruitages des sirènes de certains véhicules d’urgence. Les jeux sont infinis autour de l’activité. Ces moyens de transport font partie de leur quotidien. Laissez parler aussi vos idées, pour vous approprier ce jeu ! »

Vous souhaitez accéderez à une petite histoire de pompier ? Rendez-vous sur ce lien tiré d’un livre de L’école des Loisirs : https://www.youtube.com/watch?v=bIDIXIEeaF4, en voilà un autre sur le rôle des pompiers : https://www.youtube.com/watch?v=L11StBpgjdw, puis une histoire sur les moyens de transports : https://www.youtube.com/watch?v=E6xyvkEGgsg et enfin les bruitages : https://www.youtube.com/watch?v=z7mDDBwhec4

Pour aller plus loin, les plus grands apprécieront le coloriage de Sam le pompier (héros du moment) ou la comptine mimée des transports.

Et pour les plus petits, Camille, auxiliaire de puéricultrice, vous donne l’astuce de la peinture propre. Non seulement vous évitez de passer directement votre petit au bain pour une bonne heure de nettoyage, mais en plus « cette activité est un excellent moyen, pour l’enfant, même jeune, de développer son sens du toucher, de la vue, dans le cadre d’une activité artistique. Il prendra plaisir à mélanger les couleurs ou simplement à les toucher de l’index. Pas de règle, ici seul le plaisir compte ! »

Rien ne vous empêche de glisser dans une deuxième pochette (à superposer à celle recevant la peinture) un coloriage simple, pour multiplier les plaisirs, selon l’âge et les envies.

Place à l’évasion, à la maison !

Le Dr Blanc, médecin référent du Service Petite Enfance souhaite vous adresser ce document et message : « Rester chez soi  pour vous protéger et protéger les autres est le message  depuis le début de cette épidémie de Covid 19. Mais il faut continuer à protéger les plus fragiles notamment les enfants ! Voici un petit rappel utile pour continuer à soigner les enfants. SVP ne repoussez pas un examen nécessaire urgent ou une vaccination. Sachez appeler votre médecin au moindre souci, à la moindre question. Prenez soin de vous et de vos proches. »

ENVIRONNEMENT – LOISIRS

Connaissez-vous les Lyrides ? Cette pluie d’étoiles filantes s’invite dans notre ciel jusqu’à la fin de la semaine avec un pic prévu pour les nuits de mardi et mercredi. Jusqu’au 25 avril, il suffit de lever les yeux pour admirer jusqu’à 10 à 20 étoiles filantes par heure !

Comme leur nom ne l’indique pas, les Lyrides seront particulièrement présentes aux abords de la constellation d’Hercule, du côté de Véga. La source de cet essaim est la comète Thatcher. Les Lyrides sont observées depuis plus de 2600 ans et seront, si la couverture nuageuse le permet, particulièrement visibles en cette période de confinement qui voit la pollution diminuer.

Pour vous aider dans l’observation, voici une carte du ciel proposée par l’IRIS (Initiation à la recherche en astronomie pour les scolaires). Placez cette carte au dessus de votre tête en respectant les points cardinaux et vous saurez de quel côté retrouver les Lyrides.

Bonne observation à tous !

Photo : Pixabay/Alchim Kleist

ENFANT – FAIRE SOI-MÊME – LOISIRS

En confinement à la maison, les animateurs de Ludocité continuent de proposer des activités pour les jeunes Sottevillais. Voici donc l’atelier cuisine du Champ des Possibles et la vidéo réalisée par Christelle de l’association Particules pour laisser exprimer sa créativité avec 3 fois rien.

Alors à vos casseroles, à vos feutres et n’hésitez pas à nous faire part de vos réalisations en envoyant des photos de vos créations à jeunesse@sotteville-les-rouen.fr !

ANIMAUX – SOLIDARITÉ

Depuis ce jeudi 16 avril, et suite à la mobilisation des associations protectrices des animaux, l’adoption de chiens et de chats  est de nouveau possible afin d’éviter la saturation des refuges grâce à l’opération “Adoption solidaire”.

“Les refuges restent fermés au public, mais il sera possible, pour les établissements qui le souhaitent, de proposer des animaux à l’adoption grâce à une procédure d’adoption dématérialisée. Dans ce programme, des règles strictes devront être respectées (prise de rendez-vous et délivrance d’attestation dématérialisée préalables)“.

Enfin, les associations rappellent “qu’une adoption responsable est un acte très réfléchi, adopter c’est pour la vie et le bien-être de son animal de compagnie ! ”

Retrouvez ici les sites de la Confédération Nationale Défense de l’Animal et de la Société Protectrice des Animaux.

BON PLAN – ENFANT – FAIRE SOI-MÊME – QUOTIDIEN

Si vous lisez ce billet, c’est que vous avez passé le cap de la première phase de confinement, et c’est plutôt une excellente nouvelle ! Maintenant, il s’agit de tenir dans la durée, entouré 24h/24, de vos petits loups débordants d’énergie.

Etre confiné est loin d’être une période calme. En couple ou en solo, il faut, depuis plusieurs semaines déjà, jongler entre les obligations personnelles et professionnelles (et les inquiétudes qu’elles engendrent) et composer avec les frustrations du petit qui veut aller au parc, de l’ado qui menace de rejoindre sa bande de copains malgré les interdictions, du cadet qui oblige à revoir tout le programme du CE2, sans oublier le chat qui est déjà sorti 29 fois depuis ce matin !

Zen… Malgré tout cela, le confinement revêt aussi des aspects positifs, à exploiter notamment en famille. Il donne l’occasion de nous recentrer sur l’essentiel.

C’est le printemps, la nature s’éveille. On la voit, on l’entend. Il suffit d’ouvrir sa fenêtre pour entendre le chant des oiseaux, de s’allonger dans le jardin pour sentir l’herbe nous chatouiller ou de s’installer sur le balcon pour percevoir le vent et laisser ainsi libre court à nos imaginations, nos émotions et à tous nos sens.

Le Conseil de Marion, éducatrice de jeunes enfants : « Quel que soit l’âge : être à l’écoute de la nature est une découverte ! Regardez votre enfant faire une récolte de petits trésors naturels (feuille, fleur…). Laissez-le entrer en contact avec l’herbe ou la terre est une expérience enrichissante et apaisante (bien que salissante : prévoyez en conséquence !) »

Vous n’avez pas de jardin : Ce n’est pas un souci ! Internet regorge de titres relaxants, de fonds sonores, de chants d’oiseaux, de clapotis de vagues pour voyager où bon vous semble (et sans attestation). Place à l’apaisement, à la relaxation et au bien-être…

Cette semaine, Marie-Laure vous propose des bouteilles sensorielles que vous pourrez «  remplir avec l’enfant pour développer sa motricité fine. » Elles serviront au petit sur le tapis d’éveil comme au plus grand qui verra s’agiter les paillettes dans la bouteille.

Morgane vous donne des astuces pour permettre aux plus petits d’explorer les espaces au sol et favoriser leur motricité globale en toute sécurité.

En variant régulièrement les propositions calmes et dynamiques, vous évitez à l’enfant de s’agiter et lui permettez d’être plus disponible pour ce qui va suivre. Tout comme vous ! Car si vous avez besoin d’apaisement, il est fort possible qu’il en soit de même pour lui.

Le Conseil de Véronique, éducatrice de jeunes enfants : « N’oubliez pas les transitions entre deux activités. Votre enfant a besoin d’abandonner ce qu’il faisait pour passer sereinement à l’action suivante. Vous réduirez ainsi ses frustrations. Le diaporama de la nature est un bon outil pour favoriser la relaxation et le retour au calme. »

Alors, restons zen….

BON PLAN – ENFANT – FAIRE SOI-MÊME – QUOTIDIEN

AU SECOURS !!!! Il veut sortir !!!!

Il commence à faire beau, garder ses enfants à l’intérieur est un défi quotidien qu’il est compliqué de relever. Rassurez-vous, il existe des solutions. Nous allons vous proposer des activités ludiques et dynamiques à faire chez soi.

Il est vrai que plus votre enfant va grandir, plus il va vouloir se déplacer, courir, sauter, explorer ce qui l’entoure. A l’intérieur, cela implique que l’adulte mette en hauteur ses affaires, sous peine de les voir perdues à tout jamais sous le canapé ou dans une cachette très, très secrète (avouez, vous cherchez encore votre deuxième chaussette) ou dans la bouche de votre petit aventurier (attention danger !)

Même si les tous les parents s’accordent à dire « il grandit trop vite !», le développement de chaque enfant se fait progressivement, à des vitesses différentes, selon les domaines d’acquisition. Le développement de sa motricité globale va lui permettre de contrôler ses muscles par des mouvements de plus en plus précis (vers sa motricité fine), qui l’amèneront à développer de nouvelles habilités (comme vous chaparder votre livre laissé sur la table basse).

Se retourner, s’asseoir, grimper, courir sont autant d’expériences « épuisantes » pour les parents, qu’enrichissantes et motrices pour leur enfant.

Conseil de Géraldine, éducatrice de jeunes enfants : «  Pas de préparation, juste une couverture et place à l’imaginaire ! Votre enfant vous suivra sûrement dans le monde dans lequel vous l’emmènerez. Si vous avez décidé que, cette année, les meilleures cachettes du lapin pour les chocolats sont dans la maison, l’enfant explorera la maison avec vous.  Avec  simplicité et complicité dans vos jeux, il se sentira encouragé dans ses nouvelles capacités ! »

Et place aux idées : de la complicité en faisant de la gym en duo, une cabane à monter dans le salon, votre créativité n’a pas de limite ! Les jeux de langage aussi sont là pour favoriser les interactions, comme en témoignent les jeux proposés par Véronique, éducatrice de jeunes enfants. Essayez la recette des fondants cœur coulant au chocolat et grâce à Marie-Laure, puéricultrice, vous pourrez réaliser un panier pour la chasse aux œufs du week-end.

Prenez soin de vous !

CULTURE
Voilà un duo de chats pas comme les autres, réalisé en confinement par deux professeurs de l’école municipale agréée de musique et de danse. Morgane Hautcoeur est professeur de piano et Altamira Rocha, professeur de saxophone. Chacun dans leur appartement, ils vous proposent  La salsa du chat